BOBO前些時候告訴我
班上的晨光故事 出了一點小"事故"
有同學因為嘻笑吵鬧過了頭
受到了某某志工的"震撼"教育
當場被此舉嚇哭~
全班眼睜睜地觀看著事件的發展
頓時無聲無息 呆若木雞~
我目瞪口呆的聽完如此曲折離奇的劇情之後
腦海中 也浮現了一段往事
數年前 剛成為說故事的新手時
心中充滿了熱血沸騰的使命感
為了交出完美的實習報告
勉勵自己 務必求好心切
蒐集了大量生命教育的繪本故事
期許自己 日後將為生命教育的理念而努力
怎知 人算不如天算
就這樣 碰上了一班無厘頭演出的脫序天兵團
發生了一些意外中的小插曲
(愛面子 希望獲得肯定...等世間八風 的確是痛苦的根源啊!)
事後檢討 自我反省懺悔
不經一事 不長一智 人生在世要謙卑學習 才會成長!
少說話 多請教
而且拒當人與人之間的傳聲筒
有什麼糾結誤會
請當事人自行私下說清楚 講明白
避免中間人傳話時 加油添醋 越描越黑!
其實 小朋友的世界很單純 很好搞定
根本不必像後宮大亂鬥裡面的爛劇碼般 耍心機 搞競爭
累積多次的經驗後知道
對於一些油嘴滑舌 態度傲慢 伶牙俐齒 目無尊長的孩子
其實可以開玩笑般的挫挫對方的銳氣 讓對方當場漏氣
(這個在拿捏上 也必須要小心
因為每個孩子的個性不同
除非是彼此很熟了 才可以如此~)
或是提出難題 來反考對方
並且誠懇的對他古怪 無邏輯 不合常理的提問或答案
耐心的解釋 引導 直到他心服口服
(不然就直接誇獎他 天馬行空的想法好有創意!)
或是把對方搞怪的行為當成空氣般 視而不見
去讚美 肯定其他守規矩的小朋友
或是暗示性的講個有寓意的小故事
例如:團體中 若出現一隻不合群的馬 整個團隊會變得亂糟糟
勉勵孩子 不要當個XX之馬 讓小朋友自己講出答案 領會其意
總之 失控地大吼大叫 摔東西 潑冷水 冷嘲熱諷.....
踩死對方的缺點 窮追猛打 傷害對方的自尊 是絕對的大忌
日後 對方就算服從 也頂多是表面做做樣子
而再也不會打從心底的尊敬你 信任你了
對我而言
故事媽媽的職責
單單只是一位給予孩子溫暖關懷以及提點人生智慧的鄰家阿姨
千萬不用越俎代庖 僭越自己的角色 擔任孩子的代理師長
否則不僅吃力不討好 也搞砸了彼此間的情誼
如何面對中高年級 或是較早熟聰明的孩子
是一項艱鉅的挑戰
說繪本 聽故事 講道理 對他們來說 已經沒啥吸引力了
乾脆就交給他們自由發揮
(前提是 注意人身安全 禁止人身攻擊和藉機霸凌別人)
或是播放具有教育意義又有趣的影片~也比較輕鬆 有效果!
誠心的祈願每個孩子
都能在愛與歡笑中 健康平安的學習成長 福慧圓滿!
震撼教育記
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