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心波羅蜜的家
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故事媽媽週記
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非常非常好的消息!
2013
12
31
15:59
來聽故事的小朋友 比想像中的還要多! 最後還是決定趕場開講了兩個繪本 好消息 壞消息~是相當逗趣的對比 秉持樂觀主義的兔子跟悲觀主義的老鼠 終於言歸於好 我跟小朋友們說 今天是今年的最後一天 我們把不開心的事都忘掉 明年(明天)會更好 又是另一個新的開始 小朋友們很想嘗試演看看~~人又這麼多 實在是個小挑戰 於是分成兩組 兔子隊VS 老鼠隊 好消息VS 壞消息 最後一起大合音:非常非常好的消息 第二本 森林大奇案 大棕熊為了想奪得紙飛機競賽的冠軍 悄悄的砍掉了樹木 森林裡的動物們發現樹木不見了都很生氣 共同組成調查團 終於抓到了熊 除了處罰他要多種植樹木 愛惜森林 並且合力用回收紙幫牠做了一個好大的紙飛機去參加比賽 聰明的孩子們猜到了 接下來的延伸活動就是用回收紙來做紙...
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啊哈~原來如此
2013
12
30
09:21
帶著不一樣的心情 進入同一個班級
雖然一樣吵吵鬧鬧 卻覺得孩子們很可愛
請同學協助放映十二夜的預告片與相關報導
讓孩子們瞭解收容所內殘酷的真相
孩子們都義憤填膺的爲狗狗感到不平
下課後 我好奇的問其中一位個性老實的孩子
是不是每個故事媽媽來 都這麼吵鬧呢?
他誠實的告訴我事實的情況
啊哈! 原來如此
之前打不開的心結 頓時消融於無形
孩子們之所以不守規矩 並不是故意挑釁或針對自...
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多多社長 告訴你一個愛森林的故事
2013
12
23
10:49
在圖書館借了一堆繪本
給BOBO挑選
最後採用BOBO的建議
來說說這本略帶傳奇色彩的故事
果然獲得小朋友們熱烈的反應
孩子們的觀察力敏銳
而且聰明伶俐
知道多多社長貪婪的野心
沒有因此而被利誘
我跟孩子們說
爲了賺取更多的錢 享受奢侈的物質生活
卻造成了環境被破壞
最後地球毀滅了 世...
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ㄧ個神奇的善意--真實版~小小牽牛花
2013
12
08
20:46
來作客的小麻雀除了留下一堆便便 也懂得知恩圖報喔~ 看來是便便裡的種仔 開出了滿是心型葉子的小小牽牛花~象徵是滿滿的愛啦! 今天還在陽台留下一顆咖啡色的怪豆仔~~該不會是傳說中的"魔豆"吧~哈! 聽BOBO的建議 給它種了下來 好期待這次會帶來什麼樣的小小驚奇呢? http://satyaprem.nidbox.com/diary/read/8211532...
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為什麼要當故事媽媽?
2013
12
06
11:53
BOBO說 班上有一位小女孩問他 為什麼你媽媽要當故事媽媽呢? 這真的是一個值得思考的好問題: 為什麼要當故事媽媽呢? 爲孩子們說故事 完全是義務性質 不求任何回報 甚至得自掏腰包買小禮物 這勢必也是一些孩子們的疑問 當然 我相信每個自願為孩子們講故事的媽媽 都是因為喜愛小朋友 想把歡笑帶給孩子 並且透過故事的內容幫助孩子學習如何面對生命中的問題和挑戰 對我而言 還有一項讓我投入故事志工的因素是 相遇的小貓小狗 熱情與友善的回應 常常給生活帶來無數溫馨的小小感動 然而現實的社會有太多不合理的政策和法令迫使牠們遭受到苦難 甚至因為人心的貪婪與自私 使得不會說話的動物們被平白無故的犧牲了 當時內心只有一個想法 要是有人能早一點告訴我這些事實的真相與道理就好了...
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繪本導讀:ㄧ秒鐘的改變
2013
11
15
16:31
ㄧ秒鐘 全世界吃掉了數量龐大的食物
用掉無數的塑膠袋 製造出大量的廢棄物
消耗可觀的能源
加速地球暖化的步調
悲慘的是這世界上卻有許多的孩子因為飢餓 戰爭而死亡
因為要應付人類的貪婪與喜好 相對的也造成了許多動物面臨絕跡 .....
多發展再生能源替代 多種植樹木 多參與各項環保行動
ㄧ秒鐘的努力 也可以改變地球的命運!
我跟孩子說
短短的ㄧ秒鐘 世界上卻發生了許多事&nbs...
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你最重要的東西是什麼?
2013
11
15
11:32
日本攝影家山本敏晴深入柬埔寨去拍攝當地孩童的生活狀況
並請孩子們畫下對他們而言 最重要的東西是什麼
藉此繪本傳達出強烈的人文關懷 點出戰爭的殘酷
喚起所有人對世界和平的重視 開場時 我先問同學們”你覺得自己最重要的東西是什麼?
有人回答手機 平板電腦.. 家人..地球…美女..大腦…錢$$$.....
接著我拿起了這本書 讓孩子們猜猜看 圖片中的孩子是哪一個國家的兒童?
他們...
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網路安全--蝌蚪的諾言
2013
11
11
12:36
蝌蚪的諾言
一隻黑溜溜的小蝌蚪 與 彩色的毛毛蟲相戀
有一天 毛毛蟲 看見小蝌蚪 竟然長出腳來 感到非常生氣
認為小蝌蚪不遵守諾言 擅自改變自己 就是欺騙了她
儘管 小蝌蚪 再三保證 永遠不再改變
然而 自然的韻律 無法阻止小蝌蚪 繼續生長的”變態”過程
傷心的毛毛蟲&nb...
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讓彼此回到自己的人生軌道上
2013
11
09
07:55
雖然某一班 是一群活潑可愛 聰明伶俐的孩子
然而感覺像是各自擁有自己的小團體 缺乏整體的向心力
無法安靜下來 只顧做自己想做的事
對於聽故事 更是興趣缺缺
我是要尊重他們的意識 放他們自由自在的做自己
或是要繼續堅持下去 純粹是陪他們聊天閒扯 管理班級秩序就好呢?
這樣做會不會是在浪費彼此的時間呢?
既然對方無意接受 讓自己覺醒蛻變的機會
何不放彼此自由 讓雙方回到屬於自己的人生軌道上 或許會更好[B...
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老鷹的兄弟--西雅圖酋長
2013
11
06
11:39
1887年10月29日 西雅圖酋長的演講記錄被發表在西雅圖的報紙中
之後 有許多的詩人 作家 劇作家 改編成各種版本流傳於世
歸屬於美國歷史文學的範疇
內容是在描述印地安原住民樂天知命的個性與自給自足的生活方式
卻在貪婪的白人入侵家園 打破原本的和諧寧靜
森林 土地 動物遭受到掠奪 侵占 破壞與殺戮 於是燃起了種族對立的戰火
印地安酋長不忍見到仇恨的戰亂帶來無數家破人亡 流離失所的血淚悲劇
決定...
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